| 2022级生态学专业 |
| (071004) |
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| 一、培养目标 |
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养具有生态文明意识和生态文化素养，系统掌握生态学基础理论、基本知识，具有较强的生态学实践技能及创新能力，适应国家生态建设和可持续发展需要的高素质综合性人才，能胜任生态、环保、农林等行政机关、事业部门、工程企业、科研机构和高等院校的规划、管理、研究、教学等工作。
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| 二、培养要求 |
本专业学生主要学习和掌握现代生态学的基础理论、基本知识，获得理论基础研究和应用基础研究方面的科学思维和实验技能，具有良好的科学素养和扎实的实践能力，初步具备生态学领域的教学、研究、开发和管理能力。
1、掌握数学、物理、化学、计算机、英语等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关知识和信息的基本方法；
3、掌握现代生态学及相近学科的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态规划设计的基本方法；
4、掌握一定的科学研究和创新能力，能进行实验设计，实验数据和实验结果的统计与分析。
5、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等有关政策和法规；
6、了解生态学的前沿理论、应用前景和最新发展动态。
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| 三、主干学科：生态学、生物学、环境科学与工程 |
| 四、核心课程 |
普通生物学、生物化学、分子生物学、生态学、生态学研究方法、植物生态学、动物生态学、微生物生态学等。
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| 五、主要实践性教学环节 |
包括生态学综合实验I、专业基本技能综合实习、创新创业专题讲座与实践、生态学综合实验II、专业基本技能综合考核、毕业实习和毕业论文等。
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| 六、主要专业实验 |
生物化学与分子生物学实验、植物生理学实验、生物统计学实验、生态学综合实验、现代仪器分析实验等
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| 七、修业年限：四年 |
| 八、授予学位：理学学士 |
| 九、毕业最低学分 |
毕业生修读最低学分159.5学分，必修课99.5学分，学科（专业）选修课22学分，个性发展课10学分，实践教学28学分。
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| 十、相近专业 |
| 生物科学、环境科学。 |
